Rencontre du temps

Les enfants sourds

Hello tout le monde!

 

Comme beaucoup de gens le savent, je me destine à devenir institutrice primaire. Mais peu savent ma passion pour l'enseignement inclusif et intégré. C'est-à-dire, l'intégration d'enfants en situation d'handicap dans des classes dites normales.

Je m'intéresse énormément aux enfants sourds/malentendants et aux méthodes d'intégration dans l'enseignement à leur inculquer.

Avec deux autres collègues, nous avons réalisé un site internet pour deux de nos cours où l'on explique les difficultés engendrées tant pour les malentendants que pour nous futures enseignantes.

Si ça vous intéresse... Voici le lien :Les enfants sourds

 

Bonne visite smile

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justement j'aime bien qu'on "mélange " tout type de personne, ce qui n'était pas le cas dans l'école de mon neveu autiste ... par exemple son école "spéciale" était d'une école "classic" mais jamais les élèves ne se croisseront , un truc tout bête aurais été de faire une cours de récréation commune...

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Bonjour Jonathan,

Je ne comprends pas trop pourquoi tu parles d'école "ghetto" car je n'y fais aucunement allusion.

Cependant, je soulignerais juste qu'à mon sens, il n'existe pas d'écoles "ghetto" comme tu dis. Toutes ces appellations "D+", "encadrement différencié", et même les écoles de type spéciales, inclusives et normales... Qu'est-ce que ça veut dire?

Je/On s'intéresse à l'enseignement inclusif parce qu'il s'appelle comme ça. Mais si ça ne tenait qu'à moi je dirais juste que je suis passionnée par l'enseignement, simplement.

Pourquoi mélanger les enfants quelles que soient leurs difficultés? Ensemble on est plus fort. Ensemble on déplace des montagnes.

Qu'importe si mes élèves sont aveugles, sourds, malentendants, "normaux" (et qu'est-ce que je déteste ce mot), je n'ai qu'un objectif : faire apprendre et apprendre sur moi-même. Il ne faut pas croire : les enseignants n'ont pas la science infuse. Je ne l'aurai jamais et je ne souhaite pas l'avoir. Mais j'ai foi de croire qu'un enfant peut avoir plus de culture que moi, peut m'apprendre d'autres apprentissages que ceux que j'aurais pensé à leur inculquer.

Ce site, concerne les malentendants principalement, mais il faut le voir plus loin... C'est une mini révolution contre le système de l'éducation nationale. Si personne ne prône le changement, jamais cela ne changera et on restera dans l'incompréhension comme tu es actuellement du pourquoi du comment tout enfant peut apprendre qu'importe la classe qu'il fréquente.

 

L'enfant est une richesse qu'importe sa situation d'handicap et si autrui en prend conscience... Ce n'est pas gagné la guerre, mais ça fera déjà une bataille de gagner.

 

Une future institutrice idéaliste, peut-être, mais avec plein de projets à réaliser et à mettre en pratique.

ça fais plaisir de voir qui a pas que moi qui uis pas trop fan des école getho , mon neveu et autiste et mon pére était aveugle...d'ailleur j'ai jamais compris pourquoi on mélengais souvent aveugle/sourd et mal entendnat dans les mêmes écoles worried

Effectivement, l'image met un peu de temps à se charger et est légèrement floue. Je vais essayer d'arranger ça, parce que claiement c'est un point hyper important!

 

Merci Mélanie! smile

Bravo pour le site smile

J'ai juste un peu du mal à lire l'image dans "préparer sa classe" :/

Merci Tina!

J'avoue que c'est galère au début pour tout manipuler, mais vraiment un chouette support à utiliser!

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Ma grande, c'est résolu! aloofandbored

Sauf si ton site est hébergé par RDT, tu t'es trompée dans le lien, ma petite :P

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